статья Учебный процесс в малокомплектной школе при РКТБ МЗ ДНР
статья пишется по строго определенному плану: введение, основная часть, выводы. Цели и задачи исследования необходимо указывать во вводной части. Это помогает читателю сразу более ясно представить, о чем будет идти речь в публикации.
Так, возможно указывать цель сразу же после описания проблематики, либо позже, после того, как были обозначены объект и субъект исследования. Как правило, существенной разницы нет, но некоторые ученые предают этому большое значение. Поэтому лучше всего уточнить этот момент у начного руководителя.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Васильчук Е. А. Учебный процесс в малокомплектной школе при РКТБ МЗ ДНР // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/79541-uchebnyj-protsess-v-malokomplektnoj-shkole-pri-rktb-mz-dnr (дата обращения: 20.05.2024)- Использование игровой технологии на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС
- Статья: "Применение технологии ИСУД (Индивидуальный стиль учебной деятельности) на уроке"
- Развитие познавательной активности и творческой самореализации обучающихся при обучении технике Декупаж
- Промышленный переворот в России: пути, задачи, основные итоги
- Музыкально-ритмическая деятельность детей с особыми образовательными потребностями здоровья
- Профилактика асоциального поведения учащихся
- Счастливая семья. Какая она
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1906 пользователей.
Отзывы